…nadaljevanje …
Drži? Vranino krakanje deluje na bobnič in živčevje in hrup se prevede kot vranje oglašanje. To je občutenje. Slišanje ali videnje povzročita občutenje in potem stik. Vidite lepo vzdrževan vrt; zelena je bogata, popolna, v njem ni plevela. Čudovita stvar za opazovanje. Obstaja videnje, Potem, če ste občutljivi, greste in se dotaknete trave. To je videnje, stik in potem občutenje. Mi živimo po občutenju, to je potrebno. Če niste zelo občutljivi, ste topoglavi, ste napol živi kot nas je večina. V izložbi vidite lep sari ali bluzo. Vidite ga. Vstopite v trgovino in ga otipate; nakar pride do občutenja otipa in rečete: ''Hudirja, kako ljubek material je to.'' Kaj se zgodi potem? Ali čakate name, da vam bom povedal: Prosim, poslušajte to. Če to sami vidite in ne da bi vam povedal nekdo drug, potem postanete učitelj in učenec. Toda, če samo ponavljate, kar vam nekdo, vključno govorec, pove, potem ostanete povprečni, brezbrižni, ponavljajoči. Torej, poglobimo se v to. Vidite lep avto, se dotaknete njegove politure, vidite njegovo obliko in zgradbo. Iz tega nastane občutenje. Potem pride misel in reče: ''Kako bi bilo lepo, če bi ga imela, kako lepo, če bi se usedla vanj in odpeljala.'' Torej, kaj se zgodi. Misel posreduje, oblikuje občutje. Misel da občutju predstavo, kako sedite v avtomobilu in se odpeljete. Ta trenutek, to sekundo, ko misel ustvari podobo vas v avtomobilu, je rojena želja. Želja je rojena, ko da misel obliko, predstavo občutju. Torej je občutje način obstoja, je del obstoja. Toda vi se naučite potisniti, premagati ali živeti z željo, z vsemi njenimi problemi. Torej, če to razumete, ne intelektualno, temveč dejansko, da je takrat, ko misel da obliko občutju, tisti trenutek rojena želja, potem se rodi vprašanje: ali je mogoče videti in se dotakniti avtomobila – kar je občutenje – toda ne pustiti misli ustvariti podobo? Torej obdržati praznino. Ali to razumete?
Vidite, prav tako morate odkriti, kaj je disciplina? Ker je povezana z željo. Beseda disciplina pride iz besede učenec (angl. disciple); etimološki pomen te besede je 'tisti, ki se uči'. Učenec je tisti, ki se uči – uči in ne podreja, ne nadzira, ne potiska, ne uboga, ne sledi. Nasprotno, uči se z opazovanjem. Torej se učite o želji. Učenje o njej ni zapomnenje. Večina vas je izurjenih, še posebej, če ste v vojski, da se v skladu z vzorcem disciplinirate, izurjenih posnemati, slediti, ubogati. To je tisto, kar vsi počnete, upajoč, da bo disciplina prinesla red. Toda, če se učite, bo potem to samo učenje postalo svoj lastni red; ne potrebujete reda, ki ga vsili zakon ali kdo drug. Torej se učite, odkrijte ali je mogoče dopustiti občutju, da cveti in ne dopustiti misli, da se v to vmeša – pustiti ju ločena. Boste to storili? Potem boste odkrili, da ima želja svoje pravo mesto. In ko razumete naravo želje, v zvezi z njo ni več spora.
… nadaljevanje
Ni komentarjev:
Objavite komentar